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上海市嘉定区卢湾一中心实验小学章程
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发布时间:2022年12月01日

第一章  总则

第一条  为规范学校内部管理体制和运行机制,推进学校依法治校,建设现代学校制度,根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国教师法》《全面推进依法治校实施纲要》等有关法律法规与规定,结合学校实际,制定本章程。

第二条  本校全称为上海市嘉定区卢湾一中心实验小学,英文表述为Shanghai Jiading Luwan No. 1 Central Experimental Primary School

地址上海市嘉定区江桥镇海波路969号

邮政编码:201812

网址:http://lysx.jdjy.sh.cn/

第三条  本校由上海市嘉定区教育局举办,经登记批准,是具有法人资格的办学机构,独立承担民事责任。本校是一所实施年制小学教育的全日制教育机构。

    第四条  学校面向嘉定区教育局确定的就近入学招生范围招生,招生对象为年满6周岁的本市户籍对口学区内的适龄儿童及统筹安排的其他适龄儿童,招生规模以嘉定区教育局核定的班级和人数为准。

第五条  学校以情感教育作为办学特色,以丰富的情感课程,营造情感体验氛围,根据每位师生的发展需求提供适切的、完整的教育,让他们都能幸福学习、成才,实现师生的共同成长。

第六条  学校秉承“教有真情 育无止境的教育理念引导教师“乐学习、善合作、重师德、勤实践,培养学生“会学习、善交往、明道理、学创造,为每一位教师和学生搭建成长的平台。把学校建设成为科学管理到位、办学特色鲜明、文化氛围浓郁、教育质量稳步提升的区域办学先进学校。

      办学理念:教有真情 育无止境。教有真情表示在教育过程中注重教学真情景的营造,充分激发师生真情感,使教育成效最大化。“育无止境”则指教师们诲人不倦教无类言传身教爱无痕,提倡教育手段的无痕。

办学特色:将情感教育和人格培养贯穿于学校教育和教学的全过程,贯穿于学校文化建设的全过程,形成和谐幸福的校园文化氛围,使每一位教师都能够乐学习、善合作、重师德、勤实践使每一位学生都能够会学习、善交往、明道理、学创造。结合学校教育信息化项目落实与推进,针对学生个体进行精准化分析评价,激发学生兴趣,发掘学生潜质,指导学习方法,切实提升教学效能,提高教学质量,最终成就学生的价值。

   第八条  学校标识 

      校徽为圆形,由数字“ 1",七彩线条,三个黄色圆点组成;校旗以明亮的黄色为底色,上面缀以校徽作为图案。

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校歌为《理想之歌》,共84字,为学生和老师共同创作,反映了卢湾一中心小学学生快乐的校园生活,体现了师生共树理想和对未 来美好生活的向往。

 

 

 

 

第二章  组织机构和管理体制

第九条  学校党组织全面领导学校工作,履行把方向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实的领导职责。

1.坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”,贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略,坚持为党育人、为国育才,确保党的教育方针和党中央决策部署在中小学校得到切实贯彻落实。

2.坚持把政治标准和政治要求贯穿办学治校、教书育人全过程各方面,坚持社会主义办学方向,落实立德树人根本任务,团结带领全校教职工推动学校改革发展,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

3.讨论决定事关学校改革发展稳定及教育教学、行政管理中的“三重一大”事项和学校章程等基本管理制度,支持和保证校长依法依规行使职权。

4.坚持党管干部原则,按照有关规定和干部管理权限,负责干部的教育、培训、选拔、考核和监督。讨论决定学校内部组织机构的设置及其负责人的人选,协助上级党组织做好学校领导人员的教育管理监督等工作。

5.坚持党管人才原则,按照有关规定做好教师等人才的培养、招聘、使用、管理、服务和职称评审、奖惩等相关工作。

6.开展社会主义核心价值观教育,抓好学生德育工作,做好教职工思想政治工作和学校意识形态工作,加强师德师风建设和学校精神文明建设,推动形成良好校风教风学风。

7.加强学校各级党组织建设和党员队伍建设工作,严格执行“三会一课”等党的组织生活制度,发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。

8.坚持全面从严治党,领导学校党的纪律检查工作,落实党风廉政建设主体责任。

9.领导工会、共青团、妇女组织、少先队等群团组织和教职工大会(教职工代表大会),强化党建带团建、队建,加强学生会和学生社团管理,做好统一战线工作。

10.讨论决定学校其他重要事项。

第十条  校长在学校党组织领导下,依法依规行使职权,按照学校党组织有关决议,全面负责学校的教育教学和行政管理等工作。

1.研究拟订和执行学校发展规划、基本管理制度、内部教育教学管理组织机构设置方案。研究拟订和执行具体规章制度、年度工作计划。

2.组织开展教学活动和教育教学研究,加强教育教学管理,深化教育教学改革,负责招生、就业和学生学籍管理。

3.加强学生德育、体育、美育、劳动教育和心理健康教育,提高学校思政课教学质量。组织开展学校文化活动和科学普及活动,建设文明校园。

4.研究拟订和执行学校重大建设项目、重要资产处置、重要办学资源配置方案,管理和保护学校资产。

5.研究拟订和执行学校年度预算、大额度支出,加强财务管理和审计监督。

6.加强教师等各类人才日常教育管理服务工作,依据有关规定与教师以及内部其他工作人员订立、解除或终止聘用合同。

7.做好学校安全稳定和后勤保障工作。

8.组织开展学校对外交流与合作,加强学校与社会、家庭的联系,形成育人合力。

9.向学校党组织报告重大决议执行情况,向教职工大会(教职工代表大会)报告工作,支持群团组织开展工作,依法保障师生员工合法权益。

10.履行法律法规和学校章程规定的其他职权。

第十一条  学校重大问题由党组织会议决策。

学校党组织实行集体领导和个人分工负责相结合的制度。凡属重大问题都要按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则,由党组织会议集体讨论作出决定。

第十二条  校长办公会议(校务会议)是学校行政议事决策机构,研究提出拟由学校党组织讨论决定的重要事项方案,具体部署落实党组织决议的有关措施,研究处理教育教学、行政管理等工作。

第十三条  学校要发挥教职工代表大会和群团组织作用,健全师生员工参与民主管理和监督的工作机制。

    进一步认识共青团、少先队组织在学校德育工作上的重要地位,加强团组织的思想建设加强未成年人思想道德建设,围绕培养“四有"新人的根本任务,充分发挥实践育人、文化育人、服务育人、组织育人的作用。建立和完善少先队的组织体系和运行机制,创新和丰富适合少年儿童特点的教育活动内容和形式;加强少先队阵地建设,拓宽少先队活动领域,注重教育活动与实践体验相结合。

第十四条  学校建立教职工代表大会制度,保障教职工参与学校民主管理监督维护教职工的合法权益。教职工代表大会要充分行使各项职权,属教职工代表大会职权范围内审议的事项,应提交教职工代表大会审议。学校工会教职工代表大会的工作机构。学校应当为学校工会开展教代会工作提供必要的工作条件和经费保障。

1.听取校长工作报告,讨论审议学校章程、办学思想、发展规划、工作计划、改革方案、财务预决算报告、教职工队伍建设、教育教学和管理制度等重大问题,并根据需要作出相应决议。

2.审议通过教职工聘任制、岗位责任制、考核方案、奖惩办法以及集体福利实施方案等有关教职工利益的问题,并作出相应的决定。

3.参与评议、监督、考核学校各级干部,可对学校教育教学管理工作提出批评和建议。

4.维护教职工合法权益,反映教职工合理的意见和建议。教职工代表大会每年至少召开一次,讨论审议学校重大工作。根据学校工作需要还可随时召开,以及时解决学校相关的重大问题。

第十五条  学校设置综合改革中心、教学管理中心、德育发展中心和新闻宣传中心等职能部门,各部门分别承担校务管理、人事管理、教学管理、学术和课程管理、学生活动管理、德育管理、体育艺术管理、科技管理、教辅管理、财务管理、安全管理等方面的决策和责任。各部门各司其职,分工合作,提升管理效能,确保各项工作圆满完成。

第十六条   学校加强教育教学管理,主要内容与方法是:

1.建立年级组、教研组、备课组等教育教学基层管理机制

2.实行班级授课制将德育、智育、体育、美育、劳育等有机统一在教育教学活动中,注重培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力,促进学生全面发展。

3.按照国家和上级教育行政部门颁发的教学大纲和课程计划设置课程。严格执行国家课程计划,开齐开足、上好各门课程。

4.建立三三制备课机制、充分落实教学五环节,开展有效的教学反思机制,教学管理中心对教师的备课定期进行检查。

5.减轻学生过重的课业负担,合理安排作息时间,节假日、课余时间不组织集体补课或上课。学生作业按照市教委的规定一、二年级无书面回家作业, 三、四、五年级回家作业控制在一小时以内。学生学业评价为等第制。

6.认真抓好教育科研实施工作,组织全体教师定期开展教学研究活动,组织教师参与课题研究,撰写教育科研论文,推广科研成果和成功经验,并运用于教育教学活动。

7.严格执行国家颁布的有关体育、卫生工作的法规和上级主管部门的指示,认真开展学校的体育、卫生工作,保证学生每天体育锻炼一小时,增强学生体质。组织学生开展劳动教育、社会实践和课外活动,促进学生身心健康发展。

第十七条  学校全面加强依法治校建设,依法实行信息公开,切实保障教职工、学生、社会公众对学校重大事项、重要制度的知情权、参与权、表达权和监督权。 

第十八条  学校依法健全校内纠纷解决机制,综合运用信访、调解、申诉等争议解决机制处理学校内部各种利益纠纷。

学校建立校内申诉制度。分别成立校内学生申诉处理机构和校内教师申诉处理机构,明确申诉处理机构的人员组成、受理及处理规则。

第十九条  学校依法接受教育及其他政府相关部门的管理和监督,接受社会、家长的监督,听取社会各界对学校工作的意见和建议。

 

 

第三章  学生

第二十条 凡被学校录取或转入学校学习的受教育者即取得学校学籍,为学校学生。

第二十一条 学生享有下列权利:

1.参加教育教学计划安排的各种活动,使用教育教学设施、设备、图书资料;

2.按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金;

3.在学业成绩和品行上获得公正评价,完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书;

4.对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉,对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益,提出申诉或者依法提起诉讼;

5.法律、法规规定的其他权利。

第二十二条 学生应当履行下列义务:

1.遵守法律、法规;

2.遵守学生行为规范,尊敬师长,养成良好的思想品德和行为习惯;

3.努力学习,完成规定的学习任务;

4.遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度。

第二十三条 学校按照市、区(县)教育行政部门有关学生学籍管理的规定实行学籍管理,健全学生学籍档案,依法办理学生转学、休学、复学等手续,依法对学生给予奖励和处分。

学校对修完修学年限内规定课程且综合素质、学科学习业绩合格的学生,准予毕业。

第二十四条 学校建立学生成长档案,对学生实施综合素质评定,促进学生全面发展。每学期评价结果记入学生“学生成长手册”

第二十五条 学校对符合入学条件而家庭经济困难的学生,通过助学金等形式提供资助。

 

 

第四章  教职工

第二十六条 学校教职工由教师和其他专业技术人员、管理人员和工勤人员等组成

第二十七条  学校根据编制部门核定的编制数额、岗位数和岗位任职条件及教育行政部门、学校相关规定聘用教职工,公开招聘,竞争上岗,对聘用人员实行岗位管理和绩效工资制度。

第二十八条  学校依法建立教职工考核制度,对教职工定期进行考核,考核结果作为续聘或者解聘、奖励或者处分的依据。

第二十九条  学校教职工除享有法律法规等规定的权利外,还享有下列权利:

1.进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验;

2.从事科学研究、学术交流,参加专业的学术团体,在学术活动中充分发表意见;

3.指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学业成绩;

4.按时获取工资报酬,享受国家规定和福利待遇以及寒暑假期的带薪休假;

5.对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议,通过教师职工代表大会或者其他形式,参与学校的民主管理;

6.参加进修或者其他方式的培训。

第三十条  学校教职工除履行法律法规等规定的义务外,还应履行下列义务:

1.遵守宪法、法律和职业道德,为人师表;

2.贯彻国家的教育方针,遵守规章制度,执行学校的教学计划,履行教师聘约,完成教育教学工作任务;

3.对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育、法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育,组织、带领学生开展有益的社会活动;

4.关心、爱护全体学生,尊重学生人格,促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展;

5.制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为,批评和抵制有害于学生健康成长的现象;

6.不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。

第三十一条  学校保证教职工工资、保险、福利待遇按照国家和本市有关规定执行,逐步改善教职工的工作条件,帮助解决教职工遇到的实际困难。

 

 

 

第五章  学校与家庭、社会

第三十二条 学校主动与社会、家庭联系沟通,加强学校、家庭、社会密切配合的育人体系建设,加强对家庭教育工作的专业指导,推动完善家校社衔接配合机制,形成家校社协同育人有效模式形成教育合力。

学校根据教育教学需要,聘请兼职教师和校外学生辅导员。

学校建立或者利用社会资源建立德育、科普、法制、社区等各类教育基地,定期组织开展校外教育活动。

第三十三条 学校按照一定的民主程序,本着公正、公平、公开的原则,在自愿的基础上,组织家长选举组成家长委员会。学校为家长委员会开展工作提供必要的条件,保障家长委员会履行参与学校管理、参与教育工作、沟通学校与家庭等职责。

学校将家庭教育指导服务纳入学校工作计划,建立健全家庭教育指导委员会、家长学校、家委会、学校公开日、家长会、家访等工作机制。

学校主动做到与学生家庭互动,建立良好的家校联系,充分运用家长学校等形式指导、帮助家长创设良好的家庭教育环境,共同管理在校学生的学习和生活,依法承担法定责任。

第三十四条 学校依托社区,开发社区教育资源,开展社会实践活动,为学生创造服务社区和实践体验的机会。

学校配合社区开放校内文化设施和体育场地。

第三十五条 学校建立校友会组织,发挥校友的宣传、桥梁、教育、助学、咨询等作用,促进学校发展。

第三十六条 学校根据办学实际需要,开展校际互动合作,不断扩大对外交流,拓展教育视野,提升办学水平。

第六章  学校资产及财务管理

第三十七条 学校开办资金为人民币1125.71万元。学校具体经费来源为全额拨款。

第三十八条  学校资产受法律保护,任何单位、个人不得侵占、私分和挪用。学校对侵占校舍、场地、设施等的行为和侵犯学校名称权及无形资产的行为,应积极履行国有资产管理职责,依法追究侵权者的责任。单位法人是单位资产的总负责人,资产使用人是资产管理的第一责任人。

第三十九条  学校财务管理相关制度由党组织会议讨论决定。校长在学校党组织领导下,依法依规管理财务工作,对财务资料的真实性、完整性负责。

学校应当指定专人主管财务工作,配备财务、会计人员,并根据需要合理设置财务部门,对学校的各类经济活动实施管理、核算和监督。

学校财务、会计人员的任职条件、工作职责、任免奖罚、业务培训和专业技术职务岗位设置,应当严格按照国家会计法律制度执行。

第四十条 学校严格执行国家收费政策,规范收费行为,按照有关部门确定的项目和标准收费,各项收入按照有关规定严格管理,行政事业性收入实行收支两条线管理。

 

 

第七章  附则

第四十 学校建立健全本章程统领下的学校规章制度体系。规章制度的立、改、废均依照民主程序进行。

第四十 本章程未尽事宜按照法律法规及上级文件政策执行。如有抵触,以法律法规及上级文件政策为准。

第四十 本章程的修订由工会提出,经教职工代表大会审议,党组织会议通过,报嘉定区教育局核准后生效。

第四十 本章程由学校校长室负责解释。

 

 

(本章程于202211 28日召开的第次教代会讨论并通    

2022年12月